Por que a porta da escola é assim?
Uma reflexão sobre cultura do automóvel, infância e educação – Por Desirée Ruas
Uma reflexão sobre cultura do automóvel, infância e educação – Por Desirée Ruas
Além do site, página e grupo de discussão do Facebook, que já reúne mais de dois mil integrantes, mobilizam para o tema
Sem a definição de faixas horárias associadas às faixas etárias, TV aberta expõe crianças a conteúdos inadequados mesmo durante o dia
Sem a vinculação da faixa horária com a faixa etária, a Classificação Indicativa perderá sua força com prejuízos para o público infantil
O catador de histórias, Leo Nogueira Paqonawta, criador da nova marca da Rebrinc, fala sobre a relação entre sua criação e a busca pelos direitos da infância
A pesquisadora Cristhiane Ferreguett fala sobre os valores embutidos e o incentivo ao consumo em publicação direcionada a meninas
É preciso orientar as crianças e os adolescentes sobre os riscos e possibilidades do mundo digital – Por Gabriela Vuolo
A Classificação Indicativa e o papel dos pais na definição do que a criança deve ou não assistir – Por Débora Figueiredo